setningerB1
Indirekte tale og spørsmål
[Косвенная речь и косвенные вопросы (Indirekte tale)]Когда мы пересказываем слова или вопросы другого человека, предложение превращается в придаточное. Мы используем 'at' для утверждений, 'om' для общих вопросов и вопросительные слова для специальных. Времена глаголов, личные и притяжательные местоимения согласуются, а слово 'som' обязательно, если вопросительное слово является подлежащим.
1. Как прямая речь преобразуется в косвенную?
При переходе от прямой речи к косвенной предложение становится придаточным. Союз выбирается по типу предложения, а вводные фразы можно варьировать ('sier at', 'forteller at', 'spør om', 'lurer på om', 'vil vite om'):
Тип высказывания
Fortellende setning (påstand)(Утвердительное предложение)
Прямая речь
Maria: «Ed ligger på sykehuset.»(Мария: «Эд лежит в больнице.»)
Косвенная речь
Maria sier AT Ed ligger på sykehuset.(Мария говорит, ЧТО Эд лежит в больнице.)
Союз
at(что)
Тип высказывания
Ja/Nei-spørsmål (uten spørreord)(Общий вопрос (без вопросительного слова))
Прямая речь
Maria: «Kan du komme, Samaneh?»(Мария: «Ты можешь прийти, Самане?»)
Косвенная речь
Maria spør OM Samaneh kan komme.(Мария спрашивает, может ЛИ Самане прийти.)
Союз
om(ли)
Тип высказывания
Spørsmål med spørreord(Специальный вопрос (с hva, hvor...))
Прямая речь
Ed: «Hvorfor ler du?»(Эд: «Почему ты смеешься?»)
Косвенная речь
Ed vil vite HVORFOR jeg ler.(Эд хочет знать, ПОЧЕМУ я смеюсь.)
Союз
spørreordet (blir subjunksjon)(вопросительное слово (становится союзом))
| Тип высказывания | Прямая речь | Косвенная речь | Союз |
|---|---|---|---|
Fortellende setning (påstand)Утвердительное предложение | Maria: «Ed ligger på sykehuset.»Мария: «Эд лежит в больнице.» | Maria sier AT Ed ligger på sykehuset.Мария говорит, ЧТО Эд лежит в больнице. | atчто |
Ja/Nei-spørsmål (uten spørreord)Общий вопрос (без вопросительного слова) | Maria: «Kan du komme, Samaneh?»Мария: «Ты можешь прийти, Самане?» | Maria spør OM Samaneh kan komme.Мария спрашивает, может ЛИ Самане прийти. | omли |
Spørsmål med spørreordСпециальный вопрос (с hva, hvor...) | Ed: «Hvorfor ler du?»Эд: «Почему ты смеешься?» | Ed vil vite HVORFOR jeg ler.Эд хочет знать, ПОЧЕМУ я смеюсь. | spørreordet (blir subjunksjon)вопросительное слово (становится союзом) |
Примеры:
Maria: «Liker du Oslo?» → Hun spør OM jeg liker Oslo.Мария: «Тебе нравится Осло?» → Она спрашивает, нравится ЛИ мне Осло.
Samaneh: «Liker du å lære norsk?» → Hun lurer på OM jeg liker å lære norsk.Самане: «Тебе нравится учить норвежский?» → Она интересуется, нравится ЛИ мне учить норвежский.
Ed: «Vil du ha kvittering?» → Han vil vite OM jeg vil ha kvittering.Эд: «Вам нужен чек?» → Он хочет знать, нужен ЛИ мне чек.
Samaneh: «Hvor bor du?» → Samaneh lurer på HVOR jeg bor.Самане: «Где ты живешь?» → Самане интересуется, ГДЕ я живу.
2. Обязательное 'SOM', когда вопросительное слово является подлежащим
Когда вопросительное слово (особенно 'hva' — что или 'hvem' — кто) выступает подлежащим в придаточном предложении, после него ОБЯЗАТЕЛЬНО ставится слово SOM:
Прямой вопрос
Maria: «Hva skjer?»(Мария: «Что происходит?»)
Правильная косвенная речь
Maria lurer på hva SOM skjer. ✅(Мария интересуется, что (som) происходит. ✅)
Ошибка (FEIL)
Maria lurer på hva skjer. 🛑(Maria lurer på hva skjer. 🛑)
Объяснение
'Hva' er subjekt. 'Som' er obligatorisk.('Hva' — подлежащее, 'som' обязательно.)
Прямой вопрос
Ed: «Hvem kommer?»(Эд: «Кто придет?»)
Правильная косвенная речь
Ed spør hvem SOM kommer. ✅(Эд спрашивает, кто (som) придет. ✅)
Ошибка (FEIL)
Ed spør hvem kommer. 🛑(Ed spør hvem kommer. 🛑)
Объяснение
'Hvem' er subjekt. 'Som' må inn.('Hvem' — подлежащее, 'som' обязательно.)
Прямой вопрос
Læreren: «Hvem snakker du med?»(Учитель: «С кем ты говоришь?»)
Правильная косвенная речь
Han spør hvem du snakker med. ✅(Он спрашивает, с кем ты говоришь. ✅)
Ошибка (FEIL)
Han spør hvem som du snakker med. 🛑(Han spør hvem som du snakker med. 🛑)
Объяснение
Subjektet er 'du'. 'Som' skal IKKE brukes her!(Подлежащее — 'du', поэтому 'som' здесь НЕ ставится!)
| Прямой вопрос | Правильная косвенная речь | Ошибка (FEIL) | Объяснение |
|---|---|---|---|
Maria: «Hva skjer?»Мария: «Что происходит?» | Maria lurer på hva SOM skjer. ✅Мария интересуется, что (som) происходит. ✅ | Maria lurer på hva skjer. 🛑 | 'Hva' er subjekt. 'Som' er obligatorisk.'Hva' — подлежащее, 'som' обязательно. |
Ed: «Hvem kommer?»Эд: «Кто придет?» | Ed spør hvem SOM kommer. ✅Эд спрашивает, кто (som) придет. ✅ | Ed spør hvem kommer. 🛑 | 'Hvem' er subjekt. 'Som' må inn.'Hvem' — подлежащее, 'som' обязательно. |
Læreren: «Hvem snakker du med?»Учитель: «С кем ты говоришь?» | Han spør hvem du snakker med. ✅Он спрашивает, с кем ты говоришь. ✅ | Han spør hvem som du snakker med. 🛑 | Subjektet er 'du'. 'Som' skal IKKE brukes her!Подлежащее — 'du', поэтому 'som' здесь НЕ ставится! |
3. Согласование местоимений и притяжательных форм (sin против hans/hennes/deres)
Личные и притяжательные местоимения меняются в зависимости от того, чья речь передается. Обратите внимание на разницу между 'sin' и 'hans/hennes/deres':
Личные местоимения согласуются с говорящим
Maria: «Jeg vil ikke ha sjokolade.» → Hun sier at HUN ikke vil ha sjokolade.Мария: «Я не хочу шоколад.» → Она говорит, что ОНА не хочет шоколад.
Ed: «Jeg elsker å sove.» → Han sier at HAN elsker å sove.Эд: «Я обожаю спать.» → Он говорит, что ОН обожает спать.
De: «Vi er late på søndager.» → De sier at DE er late på søndager.Они: «Мы ленимся по воскресеньям.» → Они говорят, что ОНИ ленятся по воскресеньям.
Притяжательные местоимения и правило для 'sin' в придаточном
Когда подлежащее придаточного предложения владеет предметом, используется 'sin/si/sitt/sine'. Но помните: 'sin' НИКОГДА не может быть подлежащим!
Ed: «I dag skal jeg besøke moren min.» → Han sier at han skal besøke moren SIN i dag.Эд: «Сегодня я навещу свою маму.» → Он говорит, что он навестит СВОЮ маму. ('han' — подлежащее)
Samaneh: «Moren min er verdens beste.» → Hun sier at moren HENNES er verdens beste.Самане: «Моя мама лучшая.» → Она говорит, что ЕЕ (hennes) мама лучшая. ('moren' — подлежащее, 'sin' запрещено!)
Ed og Maria: «Brødrene våre er like gamle.» → De forteller at brødrene DERES er like gamle.Эд и Мария: «Наши братья ровесники.» → Они рассказывают, что ИХ (deres) братья ровесники.
4. Согласование времен (когда главное сказуемое в прошедшем времени)
Когда предложение начинается с глагола в прошедшем времени ('sa' — сказал, 'spurte' — спросил), время в придаточном предложении сдвигается на один шаг назад в прошлое:
Время в прямой речи
Presens (snakker)(Настоящее (snakker))
Время в косвенной речи
Preteritum (snakket)(Прошедшее (snakket))
Прямая речь
«Jeg lærer norsk.»(«Я учу норвежский.»)
Косвенная речь
Han sa at han lærte norsk.(Он сказал, что учит норвежский.)
Время в прямой речи
Preteritum / Perfektum(Прошедшее / Перфект)
Время в косвенной речи
Preteritum perfektum (hadde snakket)(Предпрошедшее (hadde snakket))
Прямая речь
«Jeg har spist frokost.»(«Я позавтракал.»)
Косвенная речь
Hun sa at hun hadde spist frokost.(Она сказала, что уже позавтракала.)
Время в прямой речи
Skal / Vil (framtid)(Skal / Vil (будущее))
Время в косвенной речи
Skulle / Ville(Skulle / Ville)
Прямая речь
«Jeg skal reise til Bergen.»(«Я поеду в Берген.»)
Косвенная речь
Olav sa at han skulle reise til Bergen.(Олав сказал, что поедет в Берген.)
| Время в прямой речи | Время в косвенной речи | Прямая речь | Косвенная речь |
|---|---|---|---|
Presens (snakker)Настоящее (snakker) | Preteritum (snakket)Прошедшее (snakket) | «Jeg lærer norsk.»«Я учу норвежский.» | Han sa at han lærte norsk.Он сказал, что учит норвежский. |
Preteritum / PerfektumПрошедшее / Перфект | Preteritum perfektum (hadde snakket)Предпрошедшее (hadde snakket) | «Jeg har spist frokost.»«Я позавтракал.» | Hun sa at hun hadde spist frokost.Она сказала, что уже позавтракала. |
Skal / Vil (framtid)Skal / Vil (будущее) | Skulle / Ville | «Jeg skal reise til Bergen.»«Я поеду в Берген.» | Olav sa at han skulle reise til Bergen.Олав сказал, что поедет в Берген. |
Обстоятельства времени также смещаются: 'i dag' → 'den dagen', 'i morgen' → 'dagen etter', 'i går' → 'dagen før'.
5. Схема порядка слов в косвенной речи (S-S-V)
Косвенная речь всегда является придаточным предложением. Поэтому действует строгий порядок слов S-S-V: Союз + Подлежащее + Наречие ('ikke', 'alltid') + Сказуемое:
Главное предложение
Hun sa(Она сказала)
Союз
at(что)
Подлежащее
hun(она)
Наречие
ikke(не)
Глагол
kommer(придет)
Остальная часть
i kveld.(сегодня вечером.)
Главное предложение
Han spurte(Он спросил)
Союз
om(ли)
Подлежащее
jeg(я)
Наречие
alltid(всегда)
Глагол
sover(сплю)
Остальная часть
så lenge.(так долго.)
Главное предложение
Han lurte på(Он поинтересовался)
Союз
hva(как)
Подлежащее
jeg(меня)
Наречие
egentlig(на самом деле)
Глагол
heter.(зовут.)
Остальная часть
—(—)
| Главное предложение | Союз | Подлежащее | Наречие | Глагол | Остальная часть |
|---|---|---|---|---|---|
Hun saОна сказала | atчто | hunона | ikkeне | kommerпридет | i kveld.сегодня вечером. |
Han spurteОн спросил | omли | jegя | alltidвсегда | soverсплю | så lenge.так долго. |
Han lurte påОн поинтересовался | hvaкак | jegменя | egentligна самом деле | heter.зовут. | — |
Типичная ошибка: использование вопросительного порядка слов в косвенной речи — ОШИБКА! 'Han spurte hvorfor kom jeg ikke' 🛑 Правильно: 'Han spurte hvorfor jeg ikke kom' ✅.
6. Три типичные ошибки в косвенной речи (и как их избежать)
При переходе от прямой речи к косвенной чаще всего встречаются три ошибки:
Тип ошибки
1. Bruk av 'hvis' istedenfor 'om'(1. Употребление 'hvis' вместо 'om')
Ошибочное предложение (FEIL)
Hun spurte HVIS jeg hadde barn. 🛑(Она спросила, если у меня есть дети. (ОШИБКА: 'hvis' вместо 'om') 🛑)
Правильное предложение (RIKTIG)
Hun spurte OM jeg hadde barn. ✅(Она спросила, есть ли у меня дети. ✅)
Правило
'Hvis' betyr betingelse ('dersom'). I indirekte ja/nei-spørsmål bruker vi ALLTID 'om'.('Hvis' означает условие ('если'). В косвенных вопросах всегда ставим 'om' ('ли').)
Тип ошибки
2. Plassering av 'ikke' etter verbet(2. Позиция 'ikke' после глагола)
Ошибочное предложение (FEIL)
Han sier at han LIKER IKKE pizza. 🛑(Он говорит, что любит не пиццу. (ОШИБКА: 'ikke' после глагола) 🛑)
Правильное предложение (RIKTIG)
Han sier at han IKKE LIKER pizza. ✅(Он говорит, что не любит пиццу. ✅)
Правило
Indirekte tale er en leddsetning (S-S-V). Setningsadverbialet 'ikke' må stå FORAN verbet!(Косвенная речь — это придаточное предложение (S-S-V). Частица 'ikke' обязательно стоит ДО глагола!)
Тип ошибки
3. Spørrende inversjon i leddsetningen(3. Вопросительная инверсия в придаточном)
Ошибочное предложение (FEIL)
Han spør om KOMMER VI på fest. 🛑 / De lurer på hvem ER læreren deres. 🛑(Он спрашивает, придем ли мы... 🛑 / Они интересуются, кто есть учитель... 🛑)
Правильное предложение (RIKTIG)
Han spør om VI KOMMER på fest. ✅ / De lurer på hvem LÆREREN DERES ER. ✅(Он спрашивает, придем ли мы на вечеринку. ✅ / Они интересуются, кто их учитель. ✅)
Правило
I indirekte tale har vi en leddsetning, ikke et spørsmål. Inversjon (verb før subjekt) er strengt forbudt!(Косвенная речь — это придаточное предложение, а не прямой вопрос. Инверсия строго запрещена!)
| Тип ошибки | Ошибочное предложение (FEIL) | Правильное предложение (RIKTIG) | Правило |
|---|---|---|---|
1. Bruk av 'hvis' istedenfor 'om'1. Употребление 'hvis' вместо 'om' | Hun spurte HVIS jeg hadde barn. 🛑Она спросила, если у меня есть дети. (ОШИБКА: 'hvis' вместо 'om') 🛑 | Hun spurte OM jeg hadde barn. ✅Она спросила, есть ли у меня дети. ✅ | 'Hvis' betyr betingelse ('dersom'). I indirekte ja/nei-spørsmål bruker vi ALLTID 'om'.'Hvis' означает условие ('если'). В косвенных вопросах всегда ставим 'om' ('ли'). |
2. Plassering av 'ikke' etter verbet2. Позиция 'ikke' после глагола | Han sier at han LIKER IKKE pizza. 🛑Он говорит, что любит не пиццу. (ОШИБКА: 'ikke' после глагола) 🛑 | Han sier at han IKKE LIKER pizza. ✅Он говорит, что не любит пиццу. ✅ | Indirekte tale er en leddsetning (S-S-V). Setningsadverbialet 'ikke' må stå FORAN verbet!Косвенная речь — это придаточное предложение (S-S-V). Частица 'ikke' обязательно стоит ДО глагола! |
3. Spørrende inversjon i leddsetningen3. Вопросительная инверсия в придаточном | Han spør om KOMMER VI på fest. 🛑 / De lurer på hvem ER læreren deres. 🛑Он спрашивает, придем ли мы... 🛑 / Они интересуются, кто есть учитель... 🛑 | Han spør om VI KOMMER på fest. ✅ / De lurer på hvem LÆREREN DERES ER. ✅Он спрашивает, придем ли мы на вечеринку. ✅ / Они интересуются, кто их учитель. ✅ | I indirekte tale har vi en leddsetning, ikke et spørsmål. Inversjon (verb før subjekt) er strengt forbudt!Косвенная речь — это придаточное предложение, а не прямой вопрос. Инверсия строго запрещена! |