ГрамматикаverbPartikkelverb (frasale verb)
verbB1

Partikkelverb (frasale verb)

[Фразовые глаголы (Partikkelverb)]

1. Что такое фразовый глагол и куда падает ударение?

Сравните значение и ударение, когда частица образует фразовый глагол против обычного употребления:

Тип конструкции
Vanlig verb (trykk på verbet)(Обычный глагол (ударение на глаголе))
Ударение и значение
å GÅ over gaten (fysisk bevegelse)(переходить улицу пешком)
Пример (с переводом)
Hun gikk over gaten.(Она перешла через улицу.)
Тип конструкции
Partikkelverb (trykk på partikkelen)(Фразовый глагол (ударение на частице))
Ударение и значение
å gå OVER (ta slutt, opphøre)(пройти, прекратиться (боль))
Пример (с переводом)
Hodepinen går snart over.(Головная боль скоро пройдет.)

2. Самые частотные фразовые глаголы разговорной речи

Эти выражения встречаются ежедневно в живом общении, на работе и в новостях:

Фразовый глагол
å gi opp(å gi opp (сдаваться))
Значение
kapitulere, stanse forsøk(сдаться, прекратить попытки)
Пример (с переводом)
Ikke gi opp, du klarer det!(Не сдавайся, у тебя получится!)
Фразовый глагол
å bli med(å bli med (присоединяться))
Значение
delta sammen med noen(пойти вместе, присоединиться)
Пример (с переводом)
Vil du bli med på kino?(Хочешь пойти со мной в кино?)
Фразовый глагол
å ta av(å ta av (снимать / взлетать))
Значение
klesplagg / flyletter / suksess(снять одежду или взлет самолета)
Пример (с переводом)
Ta av deg jakka! / Flyet tar av nå.(Сними куртку! / Самолет сейчас взлетает.)
Фразовый глагол
å passe på(å passe på (присматривать / беречься))
Значение
være forsiktig / passe barn(следить, присматривать, остерегаться)
Пример (с переводом)
Pass på glattisen ute!(Осторожно, на улице гололед!)
Фразовый глагол
å holde på med(å holde på med (заниматься чем-то))
Значение
være opptatt med en aktivitet(быть занятым определенным делом сейчас)
Пример (с переводом)
Hva holder du på med?(Чем ты сейчас занимаешься?)
Фразовый глагол
å se etter(å se etter (искать))
Значение
lete etter noe(искать что-то потерянное или нужное)
Пример (с переводом)
Jeg ser etter nøklene mine.(Я ищу свои ключи.)

3. Слитные против раздельных фразовых глаголов (Fast vs. Løst sammensatte)

Фразовые глаголы делятся на две группы: слитные Fast sammensatt (частица является приставкой: 'å omfatte', 'å godta') и раздельные Løst sammensatt (частица идет отдельно: 'å kaste bort'). Некоторые глаголы существуют в обоих вариантах:

Тип связи
Samme betydning(Одинаковый смысл)
Раздельная форма (Løst)
Hun skal gi ut boka snart.(Она скоро издаст книгу.)
Слитная форма (Fast)
Hun skal utgi boka snart.(Она скоро выпустит (издаст) книгу.)
Разница в значении и стиле
Betyr det samme, men fast form ('utgi') er mer formell og skriftlig.(Значат одно и то же, но слитная форма ('utgi') более формальная.)
Тип связи
Ulik betydning: Konkret vs. Abstrakt(Разный смысл: Конкретный vs. Абстрактный)
Раздельная форма (Løst)
Kan du sette ut terrassemøblene?(Можешь вынести мебель на террасу?)
Слитная форма (Fast)
Vi må utsette reisen til neste uke.(Мы должны перенести (отложить) поездку на следующую неделю.)
Разница в значении и стиле
Ulike verb! 'Sette ut' er fysisk bevegelse; 'utsette' betyr å forskyve i tid.(Разные глаголы! 'Sette ut' — вынести физически; 'utsette' — перенести по времени.)
Тип связи
Juridisk / Spesialisert betydning(Юридическое / Специальное значение)
Раздельная форма (Løst)
De talte til forsamlingen.(Они произносили речь перед собранием.)
Слитная форма (Fast)
De tiltaler ham for korrupsjon.(Ему предъявляют обвинение в коррупции.)
Разница в значении и стиле
'Tale til' = snakke til folk. 'Tiltale' = sikte noen for en forbrytelse i rettsvesenet.('Tale til' = выступать с речью. 'Tiltale' = предъявить обвинение в суде.)
Тип связи
Abstrakt oppdragelse vs. Fysisk drag(Воспитание vs. Физическое вытаскивание)
Раздельная форма (Løst)
Han drar opp en fisk fra vannet.(Он вытаскивает рыбу из воды.)
Слитная форма (Fast)
Foreldrene oppdrar barna sine med kjærlighet.(Родители воспитывают своих детей с любовью.)
Разница в значении и стиле
Løst sammensatt er konkret ('dra opp fisk'); fast sammensatt er abstrakt ('oppdra barn').(Раздельное — конкретное ('вытащить рыбу'); слитное — абстрактное ('воспитывать детей').)

4. Словообразование (существительные/прилагательные) и пассив

Раздельные фразовые глаголы становятся слитными при образовании существительных, прилагательных и в пассиве:

A. От раздельного глагола к слитному существительному или прилагательному:

å strekke til ➔ tilstrekkelig (adjektiv: nok, passelig)å strekke til ➔ tilstrekkelig (достаточный / достаточно)
å finne på ➔ et påfunn (substantiv: idé, innfall)å finne på ➔ et наfunn (выдумка / затея)
å vokse opp ➔ en oppvekst (substantiv: barndomstid)å vokse opp ➔ en oppvekst (детство / взросление)
å slippe ut ➔ et utslipp (substantiv: forurensning, CO2-utslipp)å slippe ut ➔ et utslipp (выброс, утечка)

B. Слитная форма в пассивном залоге с причастием:

В официальном языке и пассивных конструкциях почти всегда предпочитается слитная форма:

Traktaten ble underskrevet av statsministeren. (i stedet for 'skrevet under')Договор был подписан премьер-министром.
To syklister ble påkjørt i krysset. (i stedet for 'kjørt på')Двое велосипедистов были сбиты на перекрестке.